七年级上册（2012年6月第1版）《附录一：本书主要地理词汇中英文对照表》优质课教案下载

一、教学目标

1. 能正确读出目标词汇

2. 能将目标词汇正确填在图中相应位置

3. 通过中英文对照的学习加深对地理词汇的理解。

4. 通过中英两种文字特点和传播过程的对比中，感受汉字文化的魅力，增加对汉字文化和祖国的热爱。

二、教学重点

通过中英文对照的学习加深对地理词汇的理解。

三、教学难点

引导学生感受汉字文化的魅力，增加对汉字文化和祖国的热爱。

四、新课导入

资料一

(提问)你知道什么是G20吗?

(回答)G20是Group 20的简称，Group意为集团，G20意为20国集团，是一个国际经济合作论坛。

资料二

(提问)你知道什么是“金砖国家”吗?

(回答)俄罗斯(Russia)、中国(China)、巴西(Brazil)、印度(India)和南非(South Africa)的英文首字母分别是BRICS，由于该词与英语单词的砖(Brick)类似，因此被称为“金砖五国”。

(过渡)由此看来，英语在我们地理的学习中也扮演了很重要的角色，今天我们就一起来学习

附录一：本书主要地理词汇中英文对照表

出示学习目标：

让我们一起读出本节课的学习目标

(过渡)很整齐!很洪亮!

学习目标：

1.能正确读出目标词汇。

2.能将目标词汇正确填在图中相应位置。

3.通过对大洲名字的含义与其自然环境的关系探索，培养从地图和资料中获取信息的能力。

4.通过中英两种文字特点和传播过程的对比中，体会汉字文化的魅力，增加对汉字文化和祖国的热爱。

一起展示一下我们的预习成果吧?

第一环节：预习展示

第二环节：质疑探究

第三环节：点拨提升

第四环节：评价反思

第五环节：拓展延伸

关于教学过程的详情请下载后观看