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人教2011课标版《附录二：本书常用地图图例》精品教案优质课下载
学会在地图上识别常用的图例并能填绘常用图例，能够简单的识别生活中常见的图例。
情感态度与价值观:?
通过本节课的学习,使学生意识到收集地理信息、思考地理问题的重要性。
教学重难点
[教学重点]?
(1)记住本书常见图例的符号和注记。
[教学难点]?
(1)能填绘常用图例。
(2)能够简单的识别生活中常见的图例。。
教学过程
【导入】导入新课
同学们，我们前面学习了地图的基本要素——比例尺和方向和图例，但是，要和地图“对话”，获取我们所需的信息，这是不够的，还必须更加熟悉的认识地图的“语言”——图例。
提出问题，什么是图例？指导学生阅读课本有关图例的文字说明，使学生知道图例的含义，引出常用地图图例的学习。?
【讲授】附录二：本书常用地图图例
活动一：认一认
学生活动:阅读七年级地理上册 附录二：本书常用地图图例。认一认，这几十个常见的图例，认识它们的符号和注记。
师生总结:
老师和学生一起把这些图例熟悉一遍，通过讲解和齐声读，加深对这些图例的认识。
活动二：读一读
学生活动：给学生5分钟的时间，让他们注记读一读这些常见的图例，速记它们的符号和注记。
活动三：说一说
学生活动：看课本回答下列问题
1.给一些图例的符号和注记。教师可用电脑逐个展示各种图例，让学生辨认，也可用课前准备的“图例卡片”，进行“找朋友”或“对号入座”等游戏。?
2.给出一些图例的符号，要求学生说出注记。
师生总结: