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七年级上册（2012年6月第1版）《附录二：本书常用地图图例》新课标教案优质课下载
教学重难点：
认识并熟记图例符号，通过寻找地图中的图例符号获得地理信息。
教学过程：
导入语：五线谱上一个个跳跃的音符谱写了一曲曲优美的乐章，就如同地图上一个个小小的符号，它赋予了地图更多的意义。
新课：
熟记地图图例符号
分组学习，边写边画，熟记图例符号，每组推选一名同学汇报学习成果，并与大家交流熟记方法。
交换学习内容，缩短熟记时间，汇报学习成果。
课堂练习：
小试牛刀：寻找洲界符号，说洲界。
加大难度：看世界地形图、世界政区图，寻找图例符号，说说获得的地理信息。
总结：今天我们认识了许多的图例符号，为以后地理的学习奠定了基础，相信终有一天会实现“手握地图行四方，胸怀家国闯天下”的驴友梦想。加油，同学们！