《世界的国家和地区世界地形图》优质课教案下载

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教学重点1.了解国家和地区的基本地理概念；

2.掌握国界线的划分方法以及基本已定国界和未定国界的区分；

3.掌握世界上的国家和地区间存在着那些差别。教学难点1.掌握世界上的国家和地区间存在着那些差别。教法学法自主、合作、探究、讲练结合的形式教 具PPT、教案、世界地理挂图学时划分3课时教学过程第 一 课 时 一：导入新课：

师： 同学们都知道，我们生活在那个大洲上面？

生：亚洲。

师：非常好。同学们我们都知道我们生活在亚洲上，图片上给大家展示的也是我们生活的亚洲。那我想问问同学们我们都生活在亚洲这个大家庭中。那是不是整个亚洲都是我们的呢？

生：不是。

师：很明显不是。那我们同学们思考思考是不是在洲的地理概念划分下是不是还有更小的地理划分哪？

生:国家和地区。

师：非常好。在洲的地理划分下还存在着更小的地理划分。国家和地区。那么今天我们一起来走入今天的教学内容：世界上的国家和地区。

二：讲授新知

1、目标展示

一：理解国家、地区概念

二：国界（线）

三：不同国家和地区间的差异

2、理解国家、地区概念。

国家：具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略 能力的政府领导下，占据一定领土，有组织的实际政治地区。国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。（中国）

地区：还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。（丹属格陵兰岛）

世界上又有多少个国家和地区？

220多个，其中190多个国家和30多个地区

3：国界（线）

（1）国界是地图上一国与邻国或公海之间的界线。

国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线划分、也有的依据民族、语言、宗教等来划分。(最多的划分方法是历史的原因)

（2）国界线的区分：

已定国界线·┝┥·┝┥表示