人教2011课标版《第五章发展与合作》集体备课教案设计

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3．运用实例说明加强国际经济合作的重要性。

■教学重点、难点

【教学重点】运用实例，认识不同国家、不同区域发展水平存在差异。

【教学难点】用实例说明加强国际经济合作的重要性，在合作中争取更好地位的重要性。

■教学方法

【教法】 资料分析法、读图分析法、案例感悟法、讲授法。

■教学课时 1课时。

■课前准备 查阅资料，制作多媒体课件。

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■教学过程

导入新课（创设情境，激发兴趣）

教师：今天给大家带来一位小伙伴——小唐博士，小唐博士给大家带来了很多有趣的资料和问题，希望大家都有所收获！2013年习主席提出了“一带一路”，那么什么是“一带一路”呢？“一带一路”给我们带来什么影响呢？接下来我们观看视频——漫画“一带一路”。

?视频：漫话“一带一路”

学生：“一带”指丝绸之路经济带，“一路”指21世纪海上丝绸之路

教师：“一带一路”与沿线共26个国家和地区有着8.1万公里的欧亚铁路网、覆盖了占世界63%的44亿人口、占世界29%的21万亿美元经济规模、占世界23.9%的贸易和服务出口。那么，“一带一路”真正的目标是什么呢？

学生：促进中国的经济发展，加强国际之间的合作

教师：同学们说的非常好，最根本的目的是让地球更美好，这就是我们今天要学的内容——发展与合作。

（明确本节课的学习目标）

讲授新课

一、地域发展差异

教师讲述：人类共同生活在地球家园，发展是人类社会永恒的主题。在人类大家庭中，每个国家无论大小，都是大家庭中平等的一员。然而，不同国家或地区，社会发展水平存在显著的差异。世界各国的发展水平有怎样的差异？我们通过一组图片了解一下。