《第五章发展与合作》优质课教案下载

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教学目标

能从不同角度说出国家及地区之间的差异。

运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。

用实例说明加强国际合作的重要性。

说出联合国等国际组织在国家合作中的作用。

教学重、难点

重点

了解发展中国家和发达国家的差异、地位和分布，国际合作的重要及主要的合作组织，

难点

要学生从意识上树立全球共同发展的意识，感悟合作发展的利弊。侧重培养学生研究发现问题的能力和情感、态度和价值观的培养。

教学选择

引导学生学会读图用图和利用统计图表的能力，采取读图分析法、归纳法、材料解析法等。

学情分析及学法指导

（1）读图分析法：引导学生学会使用统计图表和专题地图，培养学生读图用图的基本能力。

（2）自主探究法：给予学生足够的材料，让学生用学过的知识去探究新知识，培养学生独立思考、自主学习的能力。

（3）合作探究法：分组提供探究课题，提供相关网站，启发学生拓展知识，将课堂教学延续，从生活和实践中获得更多的知识。并通过合作学习体会本节合作发展的精髓。

教学过程

导入新课：

人类共同生活的地球家园中，国家是基本单位。世界上共有195个国家，加上没有独立的地区有200多个。现在我们查看一下《世界的国家和地区》图，面积最大的国家是哪个？你能找出面积前六位的国家吗？人口总数前三大国？

学生找出面积较大的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚……

人口总数前三大国：中国、印度、美国。

政治体制差异：社会主义国家和资本主义国家

教师：世界上的国家面积差异很大，有的面积很大，而面积很小的，都需要把地图局部放大才能看到。国家间的有面积、人口、政治体制差异，在地球这个家园上，由于每个国际的自然条件、开发历史、经济条件也有差异，导致每个国家的发展水平也有差异呢。我们本节课从发展水平差异来一起研究不同的国家。

讲授新课：

一、地域发展差异