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人教2011课标版《第五章发展与合作》集体备课教案优质课下载
■教学重点、难点?
【教学重点】:发展中国家和发达国家发展水平的差异
【教学难点】:国际间的交流与合作??
■教学过程?
导入新课（创设情境，激发兴趣）
教师：同学们知道最近的新闻热点中美贸易战吗？目前，中美两国就贸易达成共识（播放中美贸易战停火的视频）?
国家间的贸易冲突很正常，而解决冲突的最好方法就是加强国家间的发展与合作。今天我们一起来学习本学期的最后一节“发展与合作”。??
讲授新课
一、地域发展差异
教师讲述：前段时间，去日本和越南旅游的朋友给我发了几张照片，我将几张照片拼合在一起，发现了一些有趣的现象，现在和同学们一起分享。
突出越南的夜晚与日本的夜晚的灯光亮暗不同，由局部到整体，引出世界灯光影像图。
学生个人活动一：
灯光的亮暗一定程度上可以反映城市化水平的高低，看图，自主完成以下问题：
（1）填写七大洲的名称。
（2）哪个大洲灯光最亮？说明了什么？
学生自主活动完成上述问题。
学生得出结论：欧洲西部、亚洲的日本、北美洲东部灯光最亮
转折，除了经济水平还可以从哪些方面来说明不同国家之间的差异呢？（展示图片）
板书：生活水平、医疗水平、教育水平