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《第二节自然环境》集体备课教案优质课下载
1、归纳亚洲的气候特征，分析亚洲的季风气候；
2、分析亚洲的季风气候对人类生产活动和生活的影响。
三、教法、学法：图解法、讲解法、比较、活动
四、教学过程：
（一）导入新课
提问：谁能说说我们家乡的地形、气候特点？气候的学习。
（二）气候复杂多样
1．展示图6.8亚洲的地形、6.13气候类型图温故七上亚洲地区的气候，归纳亚洲的气候特征，认识景观，引导学生分析原因；
2．如何认识亚洲气候复杂多样；
3．亚洲温带大陆性气候的分布、特点和成因；
4．分析季风气候形成的原因，认识三种季风气候的分布范围和表现（风向、景观）。
5．认识季风气候的共同特点——雨热同期，有利于农业生产；
认识季风气候容易形成旱涝灾害。
活动：认识北美洲气候
按照课本要求引导学生分析完成。
归纳北美洲的气候特点，总结认识一个洲的气候特点的方法。
五、教学反思：