人教2011课标版《第二节自然环境》优质课教案下载

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复习目标

、知识与技能

通过亚洲地图总结亚洲的地理位置和范围，并掌握运用地图说明某一大洲位置特点的方法。

运用图文资料，说出亚洲的地形、地势特点、主要地形区、河流湖泊，以及地形与河流的关系。

根据亚洲气候图归纳亚洲主要气候类型分布和气候特征，分析亚洲气候类型复杂的原因以及气候对农业的影响。

、过程与方法目标：掌握从图文资料中获取地理信息的方法和能力。

、情感态度与价值观目标：通过对亚洲的学习增强学生热爱亚洲、热爱地理的良好情感，培养学生小组合作的团队精神。

复习重点

亚洲的位置和范围。

亚洲的主要地形、河流和湖泊。

亚洲的气候类型分布及特征。

复习难点

亚洲地形与河流流向的关系。

亚洲气候类型复杂的原因以及气候对农业的影响。

复习方法

自主、合作、探究学习

发挥学生的主体作用，充分利用集体智慧挖掘集体合作的力量，培养学生在学习生活中的自觉性、主动性、独立性、创造性；掌握科学的学习方法和与人合作的技巧，使学生的自主学习能力、同人合作的精神得到加强，使学生从被动、封闭、沉闷的课堂中解放出来。乐学、会学、善用，养成良好的学习习惯，促进学生的健康发展。

复习过程

、导入

我们已学完整本书，本节课我们一起来复习，首先我们先从我们生活的大洲——亚洲开始复习。

、新课

通过提问“学习一个区域，我们应从哪些方面入手？”引出学习目标，并板书。

齐力备战

各组抽取相应任务条，按条中要求或本组创新找出新点子完成内容，完成后派两名“小老师”带着大家一同复习。

任务一：亚洲的位置和范围—分别从半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述亚洲的地理位置，必要时需指图说明。