《第一节日本》集体备课教案设计

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　　3.运用地图资料，说明日本海洋性季风气候的分布、特点。

　　教学重难点

　　1.教学重点：

（1）知道日本的领土组成、地理位置和地形特征

（2）掌握研究国家地理自然地理的方法

　　2.教学难点：日本多火山、地震的原因

　　教学过程

　　一、新课导入

　　日本是我国一衣带水的邻邦，两国交往日益频繁，其发达的经济让很多国家羡慕；同时，我国各地反日情绪高涨，特别是日本对待历史的态度牵动着两国人民的心。这到底是一个怎样的国家？孙子兵法谋略篇中提到：“知己知彼，百战不殆”。今天就让我们走进日本，从地理的视角认识一下这个国家。

二、讲授新课

请同学们仔细阅读P14页内容，思考下列问题：

1．日本的领土组成有什么特点？

2．如何表述日本的位置特征？

3．你能说出日本海岸线的特点吗？这种特点对于日本有什么影响？

4．你能用板块构造学说解释日本是多火山地震的国家吗？多火山地震对于日本有什么影响（要找到有利影响和不利的影响）？你有好的策略帮助日本减轻自然灾害的影响吗？

5．日本的地形有何特点？

6．中国也是个多地震的国家，你知道地震来临时应该怎么做吗？

教师：展示大屏幕,请同学们从图中找出日本有哪些岛屿组成?

学生：北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛

教师：观察日本的海岸线有什么特点？

学生：海岸线曲折，多优良港湾，便于发展海外贸易。

教师：出示大屏幕，请同学们观察图形，说出日本海陆位置的特点。

学生：日本位于亚洲的东部，西临日本海东临太平洋，是一个四面环海的岛国。

教师：出示大屏幕，请同学们继续观察图形，找出日本的纬度位置特点。

学生：日本大部分位于北回归线至北纬45度之间，所以日本的气候以温带气候为主。