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七年级下册(2012年10月第1版)《第一节日本》教案优质课下载
三、教学目标
1.运用地图和资料,联系日本的自然条件特点,能描述日本经济发展的特点、
2.借助日本工业分布图,能指图说出日本工业区的分布,简要说明日本工业分布特点。
2.在日本的经济特点分析过程中,感受生活中的地理,形成和建立因地制宜发展经济的思想。
四、教学重点和难点
1.日本的工业发展特点及成因。
2.日本工业的分布特点及原因。
3.理解日本如何因地制宜发展经济。
五、教学过程设计
= 1 ﹨ GB4 ㈠ 商品观赏,引发思考,情境创设,提出问题。
图片展示日本工业产品:
图片中照相机、 摄像机、汽车等许多世界高端产品来来源于日本,在现实生活中得到了很多人的青睐,而我们国家生产的确倍受冷落,为什么会这样?
播放录相,寻求答案。
设计意图:从感兴话题入手,创设出与教学内容密切相关的教学情境,为地理现实问题的呈现做好铺垫,同时强烈激发学生的爱国热情和民族自强心,立志为祖国建设努力学习。
(二)任务驱动,自主学习,学法形成,解决问题
任务驱动,自主学习:
方法呈现:分析一个地区工业发展特点主要考虑以下因素:
设计意图:引导和帮助学生确立最初的思维动向,使学生活动有的放矢。
引导学生结合上述影响工业发展的因素,阅读教材和资料,展开自主学习:
结合材料,调查日本的资源状况,概括自然资源的特点。
日本作为一个岛国,矿产资源极为贫乏。据日本通产省资源厅数据,日本有储量的矿种只有12 种。除石灰岩、叶蜡石、硅砂这三种极普通矿产的储量较大外(日本煤炭储量较大,但开采成本极高,不具经济利用价值),其他重要矿产的储量均极少。特别是油气、黑色和有色金属等,几乎全靠进口。日本对石油的进口依赖程度为99.7%,煤92.7%,多种有色金属平均在95%以上。
许多重要矿产,日本均是世界第一或第二大的进口国,包括煤、液化天然气、石油、铁矿石、锰矿石、镍、铜、铅、锌、铬铁矿、贵金属、稀土、钛铁矿和金红石、钴、铝、镉、镓、锆、金刚石、萤石、钾盐、磷等。据日本财政部门统计,1997 年共进口价值717 亿美元的矿产品和484 亿美元的矿产加工材料合计1201 亿美元,占日本总进口的35.5%。
虽然日本本国几乎没有矿产,但作为一个经济大国,其大多数矿产品的需求量却均居世界前几位。如,石油,位居第二位(第一位是美国);铜、铅、锌、铝、镍这些主要金属日本需求量占全球的比例分别为12.7%、7.9%、12%、13.1%和19.8%。从某种意义上说,离开世界丰富、低廉的矿产原材料的供应,日本的经济就会陷入瘫痪。
联系日本自然地理特点,分析日本海岸线特点,说明交通条件