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人教2011课标版《第一节日本》教案优质课下载
考 点
日本的地理位置、日本工业的分布
教材分析
本节课椒位于下册区域地理中位于东半球的国家，对前面亚洲的学习起到一个承接作用，对后面学习印度起到方法学习的迁移
学情分析
学生已经掌握了分析一个区域位置的方法，但是初一学生的分析能力处于弱势，多提供会给学生一些线索，引导他们学会去分析一个区域自然环境和人文环境之间要素的联系。
教学目标
1、运用地图说出日本的位置
2、结合材料学会分析日本经济的特点以及日本发展经济的有利和不利条件
3、运用地图说出日本工业的分布特点，学会分析工业分布与地形的关系
教学重点
重点：1、结合材料，分析日本经济的特点
2、结合地图，说出日本工业分布的特点
教学难点
难点：结合资料、数据学会分析日本经济发展的有利和不利的条件
教学方法
读图法、合作探究法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节一：
课前2分钟
学生介绍“陵水南湾猴岛”