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七年级下册（2012年10月第1版）《第二节东南亚》新课标教案优质课下载
（二）过程与方法
学习搜集资料，根据图和相关资料，分析东南亚在世界交通的地位，初步学习分析某一地区的地理位置特征及重要性。
（三）情感、态度与价值观
通过对东南亚自然环境的学习培养学生正确的人地和谐发展观。
【教学重点】
1、东南亚的“十字路口”的位置最重要性。
2、两种热带气候的特点及对农业生产的影响。
【教学难点】
1、分析东南亚的“十字路口”的交通位置。
2、东南亚物产与气候的关系。
【教学方法】
读图分析法、比较法等
【教学准备】
1、东南亚课件。
2、学生查阅东南亚相关资料。
【教学过程】
一、情景导入
教师活动学生活动同学们，你们喜欢旅游吗？（喜欢）教师提问：谁知道新马泰旅游路线所到的国家？这几个国家在哪个地区？生回答后，教师板书课题。我们一起来了解东南亚。1、学生观看东南亚地图。
2、教师引导进入正题。
二、学导达标
学习任务一：十字路口的位置
教师活动学生活动自主
学习出示导学提纲，并指导学生自主学习：
1、 读图7.19东南亚在世界的位置和图7.20，了解东南亚的地形。
（1）完成P23活动1。