七年级下册（2012年10月第1版）《第二节东南亚》精品优质课教案设计

七年级下册（2012年10月第1版）《第二节东南亚》精品教案优质课下载

1.在地图上找出东南亚的位置（纬度位置、海陆位置、相对位置）、区域范围以及主要的国家，读图说出该地区地理位置的特点。

2.在地图上找出马六甲海峡的位置，分析其重要性。

【过程与方法】?

强化东南亚位置的重要性。

【情感、态度与价值观】

1．通过观察地图、强化重点和难点的教学，对相关课标理解得更深刻、更透彻，增加学生科学探究的意识。

2．通过生活性地理情景的引入，感受到地理就在身边，体会地理知识的实用价值，树立正确的世界观。?

三、教学重点、难点

【教学重点】?

1．东南亚地理位置的重要性。

2．马六甲海峡的重要性

【教学难点】

理解“十字路口”的位置特点。

四、教学策略

紧扣新课标要求，在整体把握新课程标准的基础上，制定适合具体学情的教学目标，同时在课标引领下以教学内容为依据、以学生的认知水平为基础，不仅关注“知识与技能”的达成标准，而且更加关注学习过程和学习方法的指导，在“情感、态度与价值观”方面能促进学生形成正确的人地观、发展观。同时，教学环节的设计需要结合学生生活实际，注重学习方法的指导，组织形式上侧重小组合作，这些教学策略将会非常有利于教学重难点的突破。

?五、教学准备

【教师准备】查询最新网络资料，制作多媒体课件。

【学生准备】。根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关东南亚位置的图文资料

六、教学过程

导入：上节课我们学习了临近的国家日本，那么这节课我们将要学习我们临近的哪个国家或地区呢？接下来请大家看一段《南海局势》视频，请同学们在观看后回答以下问题:说出视频中谈及了哪些国家及事件（越南、美国、菲律宾、南海、北部湾、湛江、非法驱赶中国渔船）；这些国家（越南、菲律宾）分别属于世界哪个大洲的国家（亚洲）；又在（亚洲）的什么方位（东南方），即亚洲分区—东南亚。

新授课

教师：本节课我们主要从三个方面来了解东南亚，十字路口的位置，东南亚的组成及国家，十字路口的咽喉—马六甲海峡

板书：1十字路口的位置

活动一：认识东南亚—争当优秀小导游