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人教2011课标版《第二节东南亚》优质课教案下载
1、了解东南亚的范围和国家,通过分析地图,总结出东南亚重要的地理位置。
2、理解东南亚的气候特点,及对农业生产的影响。
3、列举东南亚主要的农作物和热带经济作物及分布。
教学重、难点:
东南亚的地理位置及其重要性;东南亚的气候与农业生产的关系。
教学方法 ?
自学讨论法 、图导图练法
教学用具
多媒体课件、东南亚教材图、学生地图册
教学课时安排: 第一课时(共两课时)
教学过程 ?
一 、导入新课
1.诗歌方式引入:革命前辈陈毅同志1957年赠给友人这样一首诗“我住江之头,君住江之尾;我吸川上流,君喝川下水;彼此地相连,依山复靠水。”这首诗描绘的就是与我国山水相连的东南亚。
播放一组东南亚旅游图片
出示本节课的“学习目标”
二、学习过程
<1> “十字路口”的重要位置
学生自读教材图7.19、7.20和7.21,结合教材,完成下列问题:
范围:东南亚位于亚洲——,包括——和——两部分。中南半岛就因位于——以南而得名,——是世界最大的群岛。
在地球仪和图7.24的帮助下,可知:东南亚共有——个国家,分别是:——、——、——、——、——、——、——、——、——、——、——,大部分是临海国,和我国接壤的国家有——、——、——,其中——是唯一的内陆国。
地理位置:
纬度位置:
在南纬——至北纬——之间,处于低纬度地区,这就决定了东南亚大部分位于——带。
海陆位置:
东南亚地处——洲和——洲,——洋和——洋之间的“十字路口”。——海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间,是欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接——和——的重要海上通道。