1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第三节印度》最新教案优质课下载
3、利用地图说明印度主要粮食作物的分布与地形气候的关系。
二、重点、难点：
重点
主要农作物及农作物的分布与自然条件的关系。
难点
通过读图，学会分析农作物分布与地形、气候的关系。
三、教学方法：小组合作探究学习，读图分析法
四、教学过程：
导入新课：印度水旱灾害的图片导入
印度水旱灾害频繁发生的原因是什么？这与印度的气候有关，下面我们来了解印度的气候特点。
（一）热带季风气候：
学生观察 “孟买多年平均各月气温和降水量”图，思考：
（1）孟买各月气温有什么特点？降水分布有什么规律？该地属于什么气候？
（2）印度属于什么气候类型？气候特点是什么？
师总结：印度属于热带季风气候，具有全年高温，分旱、雨两季的特点。
师展示南亚一月、七月风向图。
（1）一月风向图中箭头表示的是 方向的风，此风 从 吹向 ，称为 季风。
（2）七月风向图中箭头表示的是 风向的风，此风从 吹向 ，称 为季风。
教师总结：从图中可以看出印度的降水主要由西南季风带来。
讨论：西南季风的强弱和登陆时间的早晚对印度降水多少有什么影响？
西南季风的变化：来得早，退得晚，风力强盛水灾。
来得晚，退得早，风力不足旱灾。
过渡：印度经常出现的水旱灾害对印度的农业生产有什么影响？
频繁的水旱灾害使印度的粮食生产很不稳定。
读阅读材料两次“绿色革命”。“绿色革命”不仅提高了印度的粮食产量，而且改善了生态农业。