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Greets.
Sing a song.
Step2.Presentation：
New words：
⑴通过熊猫的简笔画学习身体部位的新单词，边听学生发言边把对应的英语head，arm，hand，leg，foot写在黑板上。
⑵多种方式朗读单词。
⑶听指令，指出听到的单词。
New texts：
（1）Part①Listen，point and say：play a game：老师发出指令，学生指出身体部位。
（2）Part②Listen，point and find”head,arm,hand,leg,foot”.
（3）Listen again. Work in pairs.One act Daming, another one act Panpan.
（4）Role play a conversation.
Step3.Practice:
Draw a picture:让学生自己画一幅人物图，并用这节课所学的知识来向大家介绍他。
Step4.Consolidation:
head arm hand leg foot
This is his… Point to your…
Step5.Talk about your gains.
Step6.Homework:用英语向家人介绍自己的身体部位。