《第四节俄罗斯》优质课教案设计

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　　俄罗斯的自然特征和经济特征。

难点：

　　1.俄罗斯气候成因。

　　2.俄罗斯自然与经济的地区差异。

教学准备：

　　1.学生利用课余时间搜集有关俄罗斯风土人情的资料；

　　2.相关地图、景观图片。

教学过程：

　　引入新课：

　　你知道世界上哪个国家最大吗？（同学回答：俄罗斯）

　　俄罗斯的面积有1700多万平方公里，也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家。既然地域辽阔，自然环境就会多种多样。

　　设疑：你想了解有关俄罗斯的哪些方面的知识？

学生活动： 观看图片

讲授新课：

第四节 俄罗斯

　　 一、国土辽阔

　　学生活动：观看图片

　　老师总结：俄罗斯东西1万多千米，南北4000多千米，幅员辽阔，地跨欧亚两大洲的欧洲国家。

　　二、俄罗斯的地形

学生活动2：读教材图“俄罗斯的地形”完成活动“俄罗斯的位置、邻国及地形”。

　　（1）俄罗斯临哪几个大洋？回答：临三大洋。北临北冰洋；东临太平洋；西面临黑海与地中海、大西洋相通。

　　（2）找出周围的12个临国。

　　（3）俄罗斯有哪些地形？说出地形名称并填表。回答：平原、高原、山地。

方向西----------------------------------------------------东项目地形名称分界地形名称分界地形名称分界地形名称地形或河流名称东欧平原乌拉尔山西西伯利亚平原叶尼塞河中西伯利亚高原勒拿河东西伯利亚山地　　三、气候分布及特点

学生活动3：读图“俄罗斯的地形”和“俄罗斯气温和降水的分布”完成活动“俄罗斯的气候”。