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1.知识与技能
(1)了解中东地区的范围、位置、地理位置的重要性。
(2)掌握中东石油的分布、生产和输出情况。
(3)掌握对地理信息的归纳、推理、对比与分析判断等思维能力和读图能力。
2.过程与方法
(1)通过读图说明中东地区的范围、位置;在地图上找到主要的国家及城市，重要的海洋、海湾、海峡及运河;分析本区地理位置的重要性。
(2)运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。
3.情感、态度与价值观
树立可持续发展的资源观及人地协调观念，关注世界上的热点地区和热点问题，热爱和平。
1.重点
(1)中东地区地理位置的重要性。
(2)中东石油的分布、产量、储量、出口量及输出路线、输出国家。
2.难点
(1)本区两洋、三洲、五海、海洋、海湾、海峡及运河。
(2)中东石油的输出路线。
本节内容围绕中东之所以成为世界焦点的原因逐一展开，主要讲重要位置和石油资源、宗教。通过本节课学习，旨在关注世界上的热点问题，培养学生读图、析图的能力。
通过七年级上学期及本学期前段的学习，学生已初步掌握了学习地理的一般方法，如：读图、分析、归纳等，本节一个重要内容是利用图表及相关数据分析归纳，得出中东地理位置、石油在世界经济发展中的重要性等。针对学生年龄小，阅历浅的特点，在教学中增加了感性认识的内容，如：教学内容多从生活出发，由浅入深、利用课件展示大量的图片等。
根据本节课的内容特点和学生的认知特点，以解决“问题”作为本课主线，通过学生读图、阅读材料、设置悬念、组织讨论，培养学生地理综合分析的能力。通过多媒体展示不同的图表及相关数据直观展示中东的重要性，初步树立正确的人地观。
(一)创设情境，导入新课
和平是当今世界的主题，我们赞美和平，享受和平，然而有这样一个地区，长年战争不断，硝烟弥漫，请看大屏幕：
关于教学过程的更多环节详情请下载后观看