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七年级下册（2012年10月第1版）《第三节撒哈拉以南非洲》最新教案优质课下载
了解撒哈拉以南非洲自然地理环境
了解本区人口特点及其与粮食环境之间的问题
教学重点
撒哈拉以南非洲的经济发展
教学难点
严重的人口、粮食和环境问题
四、教学方法
引导法、探究法
五、教具准备
PPT课件
六、课时安排
1课时
七、教学过程
（一）黑人的故乡
1、图片导入，明确学习目标
2、读图分析该地区的位置
纬度位置：大部分位于热带，非洲大陆——热带大陆
海陆位置：东临印度洋，西临大西洋
图上明确红海、几内亚湾、好望角、马达加斯加岛、刚果盆地、刚果河。
3、读地形图该区地形以高原为主
4、了解该地区文化特色明确该区为黑种人的故乡也称黑非洲
5、气候，热带草原气候分布最广。
特征全年高温有明显的干湿两季。
结合民居图片分析与气候的关系。
快速发展的经济