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人教2011课标版《第四节澳大利亚》优质课教案下载
3.从地图中获得澳大利亚地形和气候的分布及其分布特点;
4.初步学会从地形和气候等因素分析澳大利亚养羊业发达的原因。
教学重、难点
1.澳大利亚古老生物的形成原因;
2.澳大利亚养羊业发达的原因。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、板书课题
【新课导入】
展示课件:播放有关澳大利亚方面的新闻视频,由此导入课题。 (板书课题) 第四节 澳大利亚
展示教学目标。
自学指导
投影出自学指导及思考题:
请大家认真默读课文p67-p69内容,思考下列问题,并在课文上勾画出相关的答案。(8分钟)
1、描述澳大利亚在世界中的位置,及其独特性。
2、为什么澳大利亚有如此多的古老生物呢?
3、澳大利亚有哪些适合绵羊生长和繁殖的自然条件?
三、先学
学生读书,教师巡视,并注意纠正学生的不良习惯或做适当点拨。
四、后教,即学生交流答案,教师点拨
学生回答思考题,学生更正、讨论,教师点拨。
(学生举手回答,当出现个别不会的,让会的帮助不会的,当出现多数不会的,再由学生讨论,教师点拨。)
问题1,
学生回答,老师点拨:澳大利亚的位置从三个方面回答,半球、海陆、纬度,独占一个大陆的国家。
问题2,