《第一节美国》公开课教案下载

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2、美国气候和降水。

（二）技能与方法目标：

1、运用美国的地形图，分析地形对气候和降水的影响。

（三）情感态度与价值观：

1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。

2、通过了解美国的扩张和种族歧视等问题，揭示美国的侵略野心和人权发展过程。

二、教学重、难点：

1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况

2、美国的种族构成等，美国是个移民国家。

3、揭示美国纬度位置、海陆位置、地形特点对气候特征的影响。

三、教学过程

1．导人新课。

导语 ：

同学们，世界地理的学习其实就相当于一场环球的旅行，我们走过精彩纷呈的东半球，了解了亚非的古代文明，也了解了欧洲的现代与发达。在这里我们收获了很多，那么，下一个地方，我们将要去哪里呢？ 好！从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，通过几个国家的学习，了解一下美洲的自然风貌、风俗习惯和经济特征。

　　2．讲授新课：

　　一、西半球概况

　　活动：阅读教材和地图册“世界政治地图”，完成下列问题：

　　1.西半球包括哪两个大洲？洲界在哪里？并分析美洲地形，主要是西部的科迪勒拉山系，及组在怕山脉。

　　2.这两个洲被划分成哪两个区域？它们的界线在哪里？

活动：通过幻灯片出示一组代表美国特色的商标，让学生认一下，然后简单介绍一下，引出美国。

在北美有世界上经济最发达的一个国家——美国（学生答），它为什么会成为世界上最发达的国家呢？下面我们先了解美国的概况。

　　二、移民国家

　　?1.美国概况

　　活动：幻灯片出示美国的国旗、国徵、自由女神像，了解美国的面积、人口、种族、国旗、语言、及其他概况。

　　?2.美国的自然环境