七年级下册（2012年10月第1版）《第一节美国》公开课教案下载

一、教学目标

1.知识与技能

(1)读图说出美国的地理位置和领土构成。

(2)根据资料说出美国的民族和人口特点及其原因。

2.过程与方法

利用地图、数字、图表、资料综合的来分析问题和理解问题。

3.情感·态度·价值观

通过了解有色人种在美国社会受到的不平等待遇,充分认识种族歧视与贫富悬殊是资本主义制度不可避免的矛盾,感受资本主义社会的腐朽性和社会主义制度的优越性。

二、教学重点和难点

美国的位置范围、领土组成、以及种族构成。

三、教学设计思路

教材分析

美国是当今世界惟一的超级大国，他在经济、科技、军事等许多领域都处于世界领先地位。因此在区域地理的学习中，美国具有极强的学习、研究价值。本节内容是围绕美国是世界经济最发达的资本主义强国这一主线，重点选择了美国具有突出地理特点、体现强国地位的三个方面——移民国家、农业地区专业化、世界高新技术产业基地。

本节课将对应课标要求，引导学生在地图上指出美国地理位置和领土组成;根据地图和其他资料说出美国的种族和人口的特点。使学生对“民族大熔炉”、“移民国家”概况有清醒的认识，为下节课的学习奠定基础。

学情分析

美国是一个距离学生遥远但学生通过各种媒体又能经常接触到的国家，在本节课的教学中，应注意利用学生已有的经验和媒体资源来实现课标要求的，根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况。

主要教学手段

多媒体辅助教学

教学方法

演示法、读图分析法、小组合作探究学习

课时安排

1课时

四、教学准备

教师：学案、多媒体课件

五、教学过程

教学过程为表格式，关于教学过程的更多环节详情请下载后观看