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1.在地图上指出某国家的地理位置和领土组成。
2.根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口的特点。
3.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
4.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。
【知识与技能】
1.读图说出美国的地理位置和领土组成。
2.根据资料说出美国的种族和人口的特点及其原因。
3.运用地图和其他资料，分析美国的地形、气候、河湖特点。
4.了解美国工业的分布及其特点。
【过程与方法】
1.运用地图和其他资料，分析美国农业地区专业化与自然条件的关系，理解美国因地制宜的农业发展。
2.运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。
【情感、态度与价值观】
1.通过了解华人对美国繁荣作出的贡献，增强民族自豪感。
2.通过认识美国人种存在的问题，培养种族平等的观念。
【教学重点】
1.美国农业带(区)的分布及其与自然条件的关系，理解美国因地制宜发展农业的实例。
2.美国发达的工业现状，高新技术产业对美国经济发展的作用。
【教学难点】
1.根据资料说出美国的种族构成和人口特点及其原因。
2.运用地图和资料，理解美国因地制宜的农业发展。
创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法、归纳总结法、对比分析法、多媒体辅助教学。
【教师准备】多媒体课件，美国人口增长示意图，美国现代农业发展的相关材料和图片。
【学生准备】搜集有关奥巴马的简介或者故事，对美国有杰出贡献的华人。
导入新课
教师： 为实现中华民族伟大复兴，习近平主席提出了“中国梦”，然而，世界上还有一个大国也有自己的梦，它就是美国。
教师：你知道现任美国总统是谁吗?(奥巴马)给大家分享你收集的奥巴马的简介或故事。
学生：
1.奥巴马在平民单亲家庭中长大，先后毕业于哥伦比亚大学和哈佛大学，涉足全国政坛不足4年即成为美国主要党派首位非洲裔总统候选人。
2.奥巴马由母亲和外祖父母抚养长大，在远离美国本土大陆的夏威夷和印度尼西亚度过少年时光。
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