《第一节美国》集体备课教案设计

《第一节美国》集体备课教案优质课下载

2.理解美国农业地区专业化分布及其成因。

3.学会分析地理事物的原则与方法。

过程与方法：

1.本节的三部分内容虽然各有侧重与特点， 但均围绕美国作为世界上经济最发达的资本主义强国来展开的，从本质上都是介绍美国能够成为世界上唯一的超级大国所具备的因素及相关影响，因此在学习本节内容时应紧紧围绕经济发展这一主线来分析相关内容。

2.通过学生掌握各自然要素之间、自然条件与工农业生产之间的相互关系，进一步培养学生地理思维能力。

情感、态度与价值观：

初步形成因地制宜的观念。

教学重点：

美国的农业与自然条件及科技之间的关系。

教学难点：

美国的科技对经济的作用。

教学过程：

创设情境 导入新课：

我们已经学习了有关美国的知识，美国是当今世界上经济实力最强大的国家，拥有发达的农业，是世界上最大的农产品出口国。今天这节课，我们就一起研究美国的农业。

合作交流 解读探究

预学：

1、读图9.6，分析美国的地形分布特征。

2、读图9.9，分析美国降水的地区分布特征，受到哪些因素的影响？

3.说出美国农业的特点。

4.你知道美国有哪些著名大城市，你能描述他的位置和职能吗？

5.你能说出 美国发展高新技术产业的意义吗？

交流探究：

1、比一比，看哪组同学答案更准确。

2、活动，读图9.10，完成下列要求：

（1）在图上找出美国的农业带。