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《第二节巴西》集体备课教案优质课下载
１了解殖民统治对巴西种族构成、文化生活产生的影响，进而记住巴西种族构成特点和主要文化特点。
２读图说出巴西的地理位置、主要地形区及知道巴西的主要气候特征。
３能通过对热带雨林作用的了解，提出开发和保护热带雨林的看法。
过程与方法：
通过学生自主学习、小组讨论、探究学习，认识巴西自然特点及初步形成可持续发展的观念和全球意识。
情感、态度、价值观：
通过认识巴西热带雨林的作用，了解热带雨林的现状，提出开发和保护热带
雨林的看法，初步形成可持续发展的观念和全球意识。重
点读图说出巴西的地理位置、主要地形区及知道巴西主要气候特征
能通过对热带雨林作用的了解，提出开发和保护热带雨林的看法。难点认识巴西自然特点及初步形成可持续发展的观念和全球意识。教具多媒体课件课型新授课教学流程教学内容师生活动时间
导
入
新
课
展示目标 请同学们带着问题看个一个短片。这是2014年巴西世界杯巴西的宣传片。这个短片主要向我们展示了巴西的哪些方面的文化和风土人情？那么这节课，我们就一起走进巴西，一起去了解这个异域国度。
明确学习目标
展示视频，提出问题
学生回答，教师讲述
引出新课
学生读，明确目标
3分
１分
教学流程教学内容师生活动时间
实
施