七年级下册（2012年10月第1版）《第十章极地地区》优质课教案设计

七年级下册（2012年10月第1版）《第十章极地地区》教案优质课下载

1.认识两极地区的位置范围、自然环境、自然资源等。

2. 认识在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。

过程与方法

1.通过运用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的自然环境特点。

2.通过读图，培养从图片中提取地理信息的能力。

情感态度价值观

感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，使学生增强保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。

【学情分析】

中学生好奇心强，想像力丰富，神秘的极地地区给学生带来了好奇和探究的兴趣。在教学中要创设情境，唤起学生的求知欲，激发学生学习兴趣。通过七下前四章区域地理的学习，学生已经具备一定的区域地理学习方法，为本节课的学习奠定了基础。

【教学重点】

1. 极地地区的地理位置和范围；

2.极地地区的自然环境特征及其成因。

【教学难点】

极地地区辨别方向。

【教学方法】

讨论法、读图分析法、合作探究等

【教学手段】

结合视频、动画、图片等多媒体手段进行辅助教学。

【教学过程】

教学流程

教师活动

学生活动

设计意图

情

境