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七年级下册（2012年10月第1版）《第十章极地地区》教案优质课下载
会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点
过程与方法
掌握运用地图和相关资料说明某一地区地理位置特点的方法
掌握使用南极地区和北极地区图、相应的景观图片，总结归纳两极地区气候特点的方法
情感、态度和价值观
教学重、难点：
1、两极地区的位置、气候特征、资源状况。
2、用“极地为中心的经纬网图”辨别方向。
新课讲解：
[新课导入]：
（展示企鹅和北极熊的图片）请同学们思考片中展现的是哪儿的代表动物？（学生回答是极地地区）非常好！
（展示两极科考员前往两极进行考察的图片）这是一个神秘而又特殊的地方，每年都有大批的科学家赴极地进行考察。这说明两极地区是一个非常有吸引力的地方。那么你们想不想前往两极地区进行考察呢？看来，两极地区真的是非常有魅力。那么，今天让我们一起前往两极地区进行考察，掀开它们的神秘面纱。
学习任务一：独特的自然环境
[活动1]：学生阅读课本92页和93页，了解两极地区在地球上的位置。思考：
1、位置：两极地区在哪里呢？
北极地区：位于北纬66.5(N以北,中心位置是北冰洋,周围被亚洲、欧洲、北美洲环绕；
南极地区：位于南纬66.5(S以南,中心位置是南极大陆,周围被太平洋、大西洋、印度洋环绕。
2、气候：
南极气候：酷寒、干旱、大风。南极景观：厚厚的冰层，附近海面有冰山，被称为“白色沙漠”和“风库”。
北极气候：气温高于南极，降水多于南极，风速小于南极。北极景象：终年冰封，冰雪天地。
3、怎样在两极地区辨别方向?
站在南极点上，前后左右都是北方。站在北极点上，前后左右都是南方。
两个点在同一条纬线上，只有东西之分，在同一条经线上，只有南北之分。
地球自转方向：北极逆时针 南极顺时针 （北逆南顺）
南极地区 中心为陆地（南极大陆）