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《第十章极地地区》最新教案优质课下载
3、知道南极地区是科学考察宝地的原因，了解南极地区科学考察的现状，认识我国的科学考察站。
4、形成保护南极地区环境的意识，理解开展基地科学考察和环境保护的重要性。
教学重点：
1、在以南极点为中心的地图上辨认方向。
2、南地区特殊的自然环境。
教学难点：
判读以南极点为中心的地图。
教学过程：
教学环节与教学内容
媒 体
教 师 活 动
学 生 活 动
引入新课
展示：抽象世界地图
要求学生观看并思考：你能从图上认出几个大洲和大洋？
提问：你能发现这张概念地图上缺少了一个大洲吗？今天我们就一起揭开南极地区神秘的面纱。
饶有兴致，指图回答
目标展示
展示：教学目标
展示本节课学习目标，同时重点强调本节课的重难点知识。
在展示目标中明确本节课所要学习的重点内容
讲授新课
一、认识南极