七年级下册（2012年10月第1版）《附录一：本书主要地理词汇中英文对照表》公开课教案下载

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2、运用地图、各种图表和统计数字说明石油分布，生产和输出情况，了解中东石油在世界经济和政治中的地位。

（二）过程与方法：

1、培养学生的读图、识图能力，培养学生分析问题、解决问题的能力。

2、分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济举足轻重的影响，培养学生全面看待问题的科学方法。

（三）情感态度价值观：

1、通过播放中东地区的战争视频、现场播报第二次中东战争和海湾战争的新闻、角色扮演表演石油漫画，引导学生关注世界上突出的热点地区和热点问题。

2、通过讨论中东地区的经济发展方向，使学生认识到石油是非可再生资源，认识到石油资源的珍贵，树立可持续发展的观念。

3、培养学生关注时事和关心世界的意识，理解战争的残酷，反对霸权主义和非正义战争，呼吁世界和平。

二、教学重点、难点：

1、中东重要的地理位置。

2、中东地区石油资源的地位、分布、生产和出口情况。

三、教学方法：

1、多媒体展示 2、“找茬”游戏 3、角色扮演

4、小组合作探究 5、思维导图法

四、教学过程：

幻灯片1：【创设情境 导入新课】领土争端、对石油资源和水资源的争夺、民族矛盾、宗教冲突，使中东成为二战以来，世界上冲突、战争最频繁的热点地区。

【板书 中东--世界热点地区】

师：我们通过一段视频来看这片被战火施虐的土地。

幻灯片2：【播放视频】中东地区的战争

幻灯片3：中东是一个政治地理概念：16-17世纪时，欧洲国家向东扩张，把东方的国家称为近东（Near East）、中东（Middle East）、远东(Far East)。

幻灯片4：图中桔色的部分就是中东地区，沟通了亚洲（Asia）、欧洲（Europe）、非洲（Africa）。

幻灯片5：中东地区的范围似乎与我们之前学习过的亚洲地理分区当中的西亚(West East)相似。

幻灯片6：我们一起来做个小游戏：找茬！看谁眼睛尖，找得最快。

比较中东和西亚的区域图，同学们请快速地比较中东和西亚，找到不同之处。

我们不难发现：中东不包括西亚的阿富汗(Afghansistan)，但是非洲的埃及(Egypt)