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人教2011课标版《附录二：本书常用地图图例》最新教案优质课下载
（2）运用地图说出澳大利亚地形、气候、资源等自然环境的基本
特点和特有的自然地理现象。
（3）分析说明澳大利亚自然条件对工矿业发展的影响。
（4） 说出澳大利亚因地制宜发展工矿业实例。
过程与方法：
熟练运用各种地理要素之间相互关系理论解决澳大利亚自然条
件对农牧业、工矿业发展的影响问题。
情感态度与价值观：
初步树立因地制宜发展经济、人与环境协调发展的价值观念。
教学重点
澳大利亚特有的动物及形成原因、澳大利亚经济的特征。
教学准备
大洋洲挂图、特有动物图片或录像及各种幻灯片。
课时安排
2课时
教学过程：
导入：全球的国家按经济发展水平，可分为两种，一种是发达国家，一种是发展中国家，今天咱们学习南半球的一个发达国家澳大利亚的经济发展状况。1.问题情境：为什么澳大利亚被称为骑在羊背上的国家？
解决策略：
在图上找出澳大利亚三个牧羊带
澳大利亚所产羊肉和羊毛主要用于出口
读地形图，介绍三大地形区。
讨论牧羊带的分布与自然条件的关系，完成活动1.
在图中找出澳大利亚纬度范围，看看澳大利亚的温度条件是否适合发展养羊业？
说说澳大利亚的牧羊带与降水量的分布关系。
2.问题情境： 为什么澳大利亚被称为坐在矿车上的国家？