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人教2011课标版《中国省级行政区划中国地形图》教案优质课下载
能够准确判读地图中所体现的地理信息。拥有用正确的地理观念解决问题的能力。
教学流程
【自主学习】师友合作——总结读图、记图及分析解决问题的能力！
读中国气温、降水分布图。
、在这幅图中摄取到什么信息？
说出A、B属于干湿地区中的什么
区域？
2）、想一想：A区为什么属于湿润区？
2、读中国土地类型分布图。
【总结方法】
1、记方位。
2、寻规律。
3、特殊位置找参照。
【总结能力】
1、善于从地图中获取信息。
2、拥有运用地理知识解决生活问题的能力。
【师友合作】惊喜等着你！小组比拼：
比拼内容：中国主要地图，共9题。
比拼方式：砸蛋原题。每个蛋链接不同的中国地图。
具体比拼要求：以小组为单位抽签选择两组师友回答问题。
1）必答题：最高分数16分。（学友回答基础题各5道。学师回答能力题3道。每组两队师友选一个号的题）答题时间每组3分钟。没能回答完所有问题时，答对几道得积分。
2）师友合作出题：最高5分；答题时间2分钟。（每组选一组师友参加。每图出5道题，5题中必须要有一道材料分析题。）
3）抢答题：答对一道得一分。
核对总分选出最棒的一组发放奖励！ 中国地图专题训练
【学习目标】