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《中国省级行政区划中国地形图》公开课教案优质课下载
标知识目标1、掌握我国34个省级行政行政区域的名称、行政中心、轮廓及相对位置。
2、掌握各地形区的名称及所在的位置。
能力目标1、熟练找出某个省级行政区域的位置及行政中心。
2、熟练找出各地形区的位置。情感目标1、帮助学生从宏观上了解中国,陶冶学生的爱国情操,掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要,从而激起学生学习地理的欲望。
2、通过培养学生动手能力与合作精神以及对科学的探究精神,帮助学生树立为建设家乡,建设祖国,保护“人类家园”——地球。教学重点1、掌握我国34个省级行政区的名称、行政中心、轮廓及位置。
2、掌握各地形区的位置。教学难点
让学生提升空间认知能力,这是本节课的难点。
教学方法合作探究,读图讨论课
教学资源相关资料图片、幻灯片、地球仪
教学步骤教师活动学生活动调整与思考
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计一、导入
(师):播放视频
师:通过这段视频我们领略了我国的山河风光、也看到了我国辽阔与雄壮,让我们走进各省级单位,一起来学习我国的行政区划。
二、合作探究