八年级上册（2013年6月第1版）《第二节土地资源》优质课教案下载

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2.知道我国土地资源的基本特征

3.了解我国不同土地利用类型的分布特点

4.了解我国土地资源在利用过程中出现的问题及对策

过程与方法

1.通过对相关资料、图表、地图的分析，总结我国土地资源的基本特征及分布特点，培养并提高学生读图分析能力

2.联系实际案例，并结合相关资料、图表和漫画，说出我国土地资源出现的问题，培养学生分析问题、合作探究的能力

情感态度与价值观

1.通过本课的学习，正确认识合理开发、利用、保护土地资源的意义，树立正确的资源观和环境观

二、重点和难点

1.重点：我国土地资源的基本特征及分布特点

2.难点：我国土地资源的分布特点及出现的问题

三、教学方法

小组合作学习

四、教学过程

诗歌导入：土地孕育了地球的万物，是人类的衣食之源。古往今来，许多诗人满怀对土地的深情写下了不朽的诗篇。在课的一开始，我们首先来齐声朗读这首关于土地的诗歌，通过这首诗歌，我们可以了解土地给我们提供了什么？

（渲染课堂气氛，带学生进入课堂）

一、土地利用类型

土地向我们的母亲，承载着我们的家园，为我们提供了生存的空间，我们生活在这片土地上，享受着土地所给予我们的一切，同时也造就了不同的景观，那我们一起来认一认有哪些景观代表着什么土地利用类型。

（展示草地、耕地、林地、城乡建设用地、交通用地、工矿用地、难以利用土地的景观图片）

二、快问快答——我国土地资源的基本特征

（展示中国土地利用类型的构成图）

结合图表，说出我国土地资源特点：1.土地类型_____，但是比例_____，耕地、林地比重____，难以利用的土地比重____。

（展示中国人均农业用地面积与世界的比较图、中国人均土地面积与部分国家的比较图、我国各资源世界位次资料）

结合图表，说出我国土地资源特点：2.我国土地资源总量_____，但是人均土地面积_____世界平均水平。

三、创设情境，小组合作——我国土地资源的分布（3min）