师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中地理教材同步人教版八年级上册第二节 土地资源下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人教2011课标版《第二节土地资源》最新教案优质课下载

过程与方法

1.通过分析、理解我国土地资源分布差异的原因,提高学生分析问题、解决问题的能力。

情感态度与价值观

1.使学生形成合理用地、节约用地、保护耕地的正确的资源观,进一步培养学生的资源保护意识。

教学重点、难点

重点:1.我国土地资源的分布及基本特点。

难点:我国土地资源利用中存在的问题及带来的严重后果,对学生进行土地资源的国情国策教育,培养学生正确的资源观、环境观,形成可持续发展意识。

教学准备

教师:制作多媒体教学课件

学生:准备智能手机或平板电脑,建立班级qq群

教学课时:l课时

教学设计

[创设情景,导入新课]

情景一:我国历史上春秋战国之前,每当一位君王打下江山,都会给他的大臣以赏赐,其中最高的赏赐就是分封土地。而春秋战国之后,则是加官进爵赏赐金银,而大臣们一旦拿到金钱首先就是大量购地。

情景二:电视剧《亮剑》的片段楚云飞离开大陆前只带走了祖国的一抔泥土。

提问:1、以上两个材料都反应了人们对土地的什么感情?

2、人们为什么会对土地如此重视

总结:土地,它给人类提供了山川、万物、衣食、财富;过去的一切得益于它,它更影响着人类的未来。这就是土地,这就是土地资源。

课堂活动一:模拟土地开发

教师:模拟情景分封土地,请每一组同学上前来接受土地(一张A4纸,里面有四种不同的土地类型)提问你将如何开发利土地

学生:讨论这四种不同的土地如何利用

山区──林地;高原──草地;平原──耕地:城市──建筑用地。

教师:由于自然条件和自然环境的差异,人们对十地的利用方式和途径也就不同,根据土地的用途及土地利用的状况,我们把土地资源分为耕地、林地、草地和建筑用地,耕地、草地、林地是农业用地,建设用地为非农业用地。那么这几种土地在我国的分布是否平均呢?

多媒体:展示我国土地类型分布图

课堂活动二:小组探究土地利用类型我国的实际分布特征。