1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第一节交通运输》精品教案优质课下载
2、教学内容的结构
【教学重点】
各种交通运输工具特点的归纳总结【教学难点】
如何选择合适的交通运输方式教学目标
1、通过对各种生活事例的分析，掌握各种交通运输工具的特点；
2、通过对案例材料和生活事例的分析，能够根据需要选择合适的交通运输方式，培养学生小组合作、探究、讨论、总结归纳等素养；
3、通过案例了解交通运输的重要性，以及科技对交通的推动作用。【课堂检测】
三次检测：（1）活动一中的连线使学生八交通工具和交通运输方式对应，从工具转换为运输方式
（2）活动二中的排序和填表，检验学生对交通运输方式特点掌握情况
（3）活动三中案例环节，检验学生根据案例是否能合理的选择交通运输方式【教学过程】【教学环节】【教师活动】【学生活动】【设计意图】导入新课：
出示新闻“公路修进满族乡 山货卖到大都市”
提问：为什么满族乡经济发生了这么大的变化，是什么帮助该乡经济腾飞？
学生回答选取身边的案例，使学生从生活中学习学习活动1
交通运输的概念
提问：交通运输是经济发展的先行官，什么是交通运输？
交通运输：利用交通工具把人和物从一个地方运送到另一个地方。
出示各种交通工具图片
把交通运输工具和交通运输方式连线 学生回答
学生连线
培养学生的归纳、总结、概括和语言表达能力。学习活动2
交通工具的特点
语言承转：有那么多种交通运输方式，在实际生活中我们该如何选择？想要合理选择，得先了解交通工具有什么特点
活动一：天津—大连各种交通运输方式对比
学生活动：根据材料对交通工具从运价、运速、运量三方面排序
运速： ＞ ＞ ＞