《第一节交通运输》集体备课教案设计

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【重点难点】

比较各种交通运输方式的特点；学会选择恰当的交通运输方式。

【教学方法】

分组合作学习、探究式学习、案例分析等。

【教学过程】

情境荟萃

展示教学目标。

自学探究

分组合作讨论: 1.交通对我们生活的影响；2.不同交通运输方式的特点。

三、展示交流

分析比较各种交通运输方式的特点。

四、启发释疑

对案例进行分析，如何选择恰当的交通运输方式。

五、精讲提升

归纳、总结选择交通运输方式中的规律。

六、课堂小结

【设计说明】

通过分组讨论、活动探究诱导学生来让学引思，培养学生合作意识、探索精神，增强对知识的理解和掌握。结合乡土地理材料、联系生活实际，体现“学习对生活和终身发展有用的地理”的课程理念。

【板书设计】

第一节 交通运输

一、经济发展的“先行官”

二、交通运输方式

公路 铁路 航空 水运 管道