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1.能运用资料、不同地图对比，探究影响铁路干线分布的主要因素，学会探究方法。
2.通过中国主要铁路分布图，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要的铁路枢纽。
3.通过讨论我国交通运输中存在的问题并提出解决办法，培养学生发现问题、分析和解决实际问题的能力。
【教学重点】
1.我国铁路交通运输网络的大致分布格局及原因。
2.我国重要铁路线及铁路枢纽的分布。
【教学难点】
我国重要铁路线及铁路枢纽的分布;
【教法】
读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。
【学法】
地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。
1课时。
导入新课(创设情境，激发兴趣)
上节课我们了解了交通运输方式的含义，详细了解了各种运输方式的特点，以及如何根据交通实际情况和我们的需要进行选择。在各种交通运输方式中，铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一。本节课我们将以铁路干线分布为例，探讨交通线路的分布特点，
讲授新课
一、铁路干线的分布特点及影响因素
出示中国铁路干线分布图、人口密度图、地形图。
1.中国的铁路干线主要分布在哪里?
2.结合中国地形图、人口密度分布图、铁路干线分布图等分析这样分布的原因。
学生交流，师生共同总结。
教师进行思维点拨：影响交通干线分布的因素。
二、主要铁路干线
(一)铁路线的命名
(二)你说我接
(三)知识链接──青藏铁路
(四)巩固记忆
(五)认识主要铁路枢纽
(六)我来观察
三、探究活动
— 今年寒假，老师想利用假期出去玩一玩，请同学们为老师设计一条旅游路线，出发地就定在沈阳，目的地有上海、香港、西安、昆明、广州、杭州。如果老师想坐火车去，那么我沿途经过的铁路干线及城市都有哪些?
— 1、我国交通运输网密度较大的是( )
— A 东部地区 B 西部地区 C 南部地区 D 北部地区
— 2、下列铁路线中，以起止点所在的省级行政单位的简称来命名的是( )
— A 陇海线 B 湘黔线 C 兰新线 D 京广线
— 3、目前，我国某条铁路干线已与中亚铁路接轨，向西可达荷兰鹿特丹港，被世人称为“第二亚欧大陆桥”，我国境内的这条干线是( )
— A 京包——包兰线 B 沪杭——浙赣线
— C 京哈——京广线 D 陇海——兰新线
— 4、我国最重要的交通运输方式( )
— A 公路运输 B 铁路运输 C 空运 D 水运
— 5、五一期间，北京的朋友要到南京旅游，他们应选择的铁路线是( )
— A 京广线 B 京沪线 C 京九线 D 陇海线
关于教学过程的详情请下载后观看
师生共同总结本节的主要内容，以达成对知识的归纳提升。
1.假如你是一名铁路设计工程师，请你自选一个国家或地区，根据其地形图和气温、降水图及人口、资源、社会经济发展来设计该国或地区的交通路线，向你的家人、朋友来介绍。
2.假如让你选择一个自己最向往的地方旅游，你会选择哪里?选择哪种运输方式，会经过哪些线路?