人教2011课标版《第一节交通运输》新课标优质课教案设计

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【教学重难点】

重点：认识全国的铁路运输网

难点：灵活运用铁路线

【教学方法】绘图法、情境启发法、合作学习法

【教学过程】

<据说春运>

导入：铁路运输是我国重要的运输方式之一。

师：今天是12月22日，冬至，距离过年还有1个月6天就迎来鸡年的除夕啦，可是在我国早已上演了一轮新的“春运大战”！为此，江南微语杂志社的小记者们做了一次“关于2017年春运”这么一档节目。

首先让我们通过一组百度迁徙的数据来感受一下！（展示微课：2014年百度迁徙为春运提供了一组数据，人口迁徙的透视化！从2014年到2015年到2016年今年的数据！现在已经形成了立体的现代的交通运输网，而选择最多的是铁路运输！）

设计意图：用百度迁徙地图展现春运的大数据，带给学生一种震撼。在微视频中提到，各种交通运输形成现代的立体运输网，为春运的顺利进行提供可能。同时强调铁路运输的作用——我国最重要的运输方式之一。

生：观看视频。

师：我们来看一下中国主要铁路的分布图，分析我国铁路的分布哪里密集？哪里稀疏？

生：东部密集，西部稀疏。

师：为什么东部密集西部稀疏？请大家思考。

生：地形、气候、资源和经济发展的影响。自然和经济共同作用的结果。

<齐齐哈尔·白色想念>

师：春运在即，让我们看江南微语杂志社从上海发来的最新报道！

（微课展示）

故事简介：来自黑龙江省齐齐哈尔的雪儿：听说镇江是一座美的让人吃醋的城市，两年前我来到这里，在镇江恒顺养生醋饮工作。太想念家乡的雪、家乡的景、家乡的人，打算今年回家过年。不想坐飞机，就火车吧！

师：江南微语小记者采访的这些人大多选用了“火车”这种交通工具，如果从镇江出发，他们该乘坐哪条铁路线回家？

师：请同学们在地图上描出这些铁路线。

生：描图、绘图。

师：通过江南微语小记者为我们提供的信息，我们来观察:京沪线的走向是？（南北走向）起点和终点分别是？（北京和上海）它的命名有何特点？（两个直辖市的简称）你能找出和京沪线走向相同的铁路干线吗？完成下列表格。

路线

京沪线