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《第二节农业》精品教案优质课下载
注重培养学生理论联系实际、自主探究、合作学习的能力。
3.情感、态度与价值观：关注家乡的“三农”问题，树立“农业是国民经济的基础”的观念。
二、教学重点：了解农业的主要部门，理解农业是我国国民经济的基础。
三、教学难点：理解农业是我国国民经济建设和发展的基础产业。
四、教学方法：讨论法 指导探究法
五、教学过程：
[引入新课]
[出示板书] 第二节 农业 一 农业及其重要性
[教师承转] 同学们，那么什么是农业呢？农业主要包括哪几个部门？
[出示课件] 视频资料：主要农业部门。
[学生讨论] （直观了解农业，使抽象的变为具体的。）
[师生小结] 利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的农业产品的各部门，统称为农业。农业主要包括农、林、牧、渔业四个部门。
[出示板书] 1.农业：农业（种植业）、林业、牧业、渔业
[补充解释]
（深刻理解农业包括的各个部门。）
[学生活动] P99活动1.2.。结合乡土地理说明农业与我们生活、工业生产的密切联系。
（学生在资料收集、交流和展示的过程中，不仅对本节的有关内容有了初步的了解，而且对能力的培养大有益处，同时获得成就感，激发了学习的兴趣。）
[师生小结] 农业为人们的生活提供农产品，为工业生产提供原料和消费市场。
[教师承转] 可见，人们的生活，工业生产的原料和消费市场，都离不开农业。下面是人们对农业地位的看法，你赞成哪一个说法？为什么？
[出示课件] 人们对农业地位的看法。
——我国人口这么多，粮食生产太重要了。
——只有农村实现了现代化，才能说中国实现了现代化。
——应把农业放在发展国民经济战略重点的首位。
[教师小结] 从我国人口的角度来说，农业是解决人民温饱的基础；从中国实现现代化来讲，农村实现现代化是瓶颈；对于国家决策者而言，农业是发展国民经济的重中之重。正因为如此，农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业。
[出示板书] 2. 农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业。