八年级上册（2013年6月第1版）《附录一：本书主要地理词汇中英文对照表》优质课教案下载

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教学重难点：铁路干线和铁路枢纽的分布。

教学工具：PPT、多媒体、投影、现代技术、平板等。

教学方法：设置情景、小组合作、抢答、手动绘图等。

教学过程：

一、导入新课：首先用中国特有的文化现象──春运为例，列举了历年春运时节铁路运输在其中所起到的重要作用，得出结论，铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一。

二、延伸：利用我国铁路网分布图直观的观察出我国铁路干线的分布特点──东多西少。通过引入和延伸激发学生学习本课的积极性，以上两点时间控制在5分钟完成教学。

三、提出会考目标：15条横向纵向铁路干线和6个重要的铁路枢纽。

1.预测情景：先用一道会考题检验学生们的掌握情况，掌握并不是很理想，正确率低、耗时长、知识点模糊不清。

2.提出解决办法：一是利用顺口溜帮学生们找规律：二是与学生们一起动手绘制中国铁路网图把顺口溜画下来进一步加深记忆。

顺口溜：

五纵三横铁路网

京九两侧是沪广

宝成成昆青藏线

京哈纵向到此完

陇海兰新居中间

北侧京包和包兰

沪杭浙赣南东段

湘黔贵昆到此完

铁路枢纽有六个

北京成都藏心间

还有四个哪里找

徐郑宝兰陇海线

手动绘图：

通过以上两个环节，再给学生5分钟时间反复记忆和绘制，基本上全班都能掌握并攻克这一难点重点。

四、练习巩固：例举历年中国的铁路会考题过手训练检验成果，并做好反馈，讲解，提高很明显，本节课的教学目标完成。