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师梦圆初中地理教材同步人教版八年级上册第二节 气候下载详情
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八年级上册(2013年6月第1版)《第二节气候》最新教案优质课下载

教学目标

知识与能力:学生识记我国的气候类型,理解气候特征,并能够简要分析影响气候的因素。

过程与方法:主要通过对各种地图的阅读,自主学习与合作探究相结合来提取、总结和分析知识。

情感、态度和价值观:进一步提高学生的地理素养,激发地理学习的兴趣,增强学生对祖国的热爱。

教学重点

归纳我国的气候特征;分析影响我国气候的主要因素。

教学难点

分析影响我国气候的主要因素

教学准备

PPT课件

教学过程

师生活动

设计意图

复习导入

新课教学

教学总结

课时检测

复习提问——我国气温和降水的相关知识。

承转——气温和降水是气候的两大要素,我国气候总体特征如何?受那些因素影响呢?

任务一 ---- 知特征

学生阅读教材第38页,自主完成下面学习任务:

读图2.24,

(1)说出我国分布着哪些气候类型?锦州属于哪种气候?

(2)说出海口、吐鲁番、五道梁、漠河、杭州的气候类型。

2.读五城市的“各月气温曲线和降水量柱状图”分析各地气候差异: