八年级上册（2013年6月第1版）《第三节河流》精品优质课教案设计

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（2）培养学生的读图分析能力。

3.思想目标：（1）培养学生的民族自豪感和民族自信心。

（2）唤起学生对治理黄河、保护黄河的责任感。

（3）逐步树立辩证唯物主义、可持续发展的观念。

学情分析：上一节对长江的学习为这节学习黄河打下了基础，所以为黄河的学习减轻了难度

教　　法：多媒体教学、自主学习与对比法

学　　法：自主学习与合作探究

教学重点：

黄河的概况 2.黄河的奉献

教学难点：

1.黄河的“地上河”的成因。

黄河的危害和治理措施。

教学方法

计算机辅助教学、读图分析法、活动探讨法

教具准备：黄河多媒体课件及有关报道材料

课时安排：1课时

教学过程

一.引入新课

播放多媒体视频《黄河》，学生根据画面判断这是我国的哪条河流？

过渡：黄河作为我们的母亲河，她为我们作出了巨大的贡献，同时也为我们带来了深重的灾难。今天就让我们一起学习黄河，了解黄河。我们首先来了解黄河的概况.

二、自主学习 黄河概况

学生结合教材和地图册完成以下问题：

1、黄河的发源地和注入海洋各在哪里？

2、黄河上中下游的分界城市及所在的省区是什么？

3、黄河的主要支流有哪些？