《第四节自然灾害》新课标优质课教案设计

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【重点难点】

1．常见的气象灾害和地质灾害；

2．了解我国常见的自然灾害及其分布地区。

【学法指导】

自主学习、小组合作、观察图片、讨论法、读图分析法

【知识链接】

地震灾难时时威胁着人类，全世界七级以上地震每年都有十多次。一九七六年七月二十八日凌晨三时四十二分，中国唐山市突然发生里氏7.8级强烈地震，仅仅几秒钟后，唐山夷成废墟，六十五万六千一百多间民用建筑倒塌和受到严重破坏，二十四万二千七百六十九人死亡，十六万四千八百五十一人重伤，直接经济损失达三十亿元以上。地震罹难场面惨烈到极点，为世界罕见。人类不能忘记，地震的警钟还会在某一天敲响。人类永远不会忘记：唐山大地震。

【学习过程】

自主学习一：

1.自然环境经常发生变化テ渲杏行┗嵩斐勺试雌苹怠⒉撇损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做 。

2.我国常见的自然灾害有 、 等。

3.气象灾害主要有 、 、 、 等灾害。

4.地质灾害主要有 、 、 等灾害。

5.我国地域辽阔，自然环境复杂多样，自然灾害 、 。

小组活动二：认识身边的自然灾害

下列现象或事件，哪些属于自然灾害，为什么？（55页活动题）

交流：你见过哪些自然灾害，它们造成了哪些危害？

合作探究三：阅读课文56页-57页思考：

1.我国自然灾害发生有何特点？

2.我国自然灾害频发有何原因？

3.我国自然灾害频发有何表现？

小组活动四：

1.阅读课文56页图2.48和2.49，概括我国各种气象灾害分别主要 分布在哪里，分析为什么。

自然灾害

主要分布区形成原因干旱