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《第四节自然灾害》精品教案优质课下载
2．掌握全球地震带的分布规律和了解地震的相关概念。
3．初步了解基本的避震原则。
二、过程与方法目标：
1．通过观看影片，认识地震带来的灾害。
2．通过地震逃生演习，使学生掌握逃生技能。
3．通过分段和反复观看影片，使学生初步掌握看电影学地理的方法。
三、情感、态度和价值观目标：
帮助学生树立正确的环境观。
教学重难点：1、掌握地震的基本知识和逃生技能。
2、掌握学习生活地理和有用地理的方法。
教具准备：多媒体课件
教学方法：讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。
教学过程：
导入新课：
1.教师讲述：暑期将至，多数同学都盼望拥有一个轻松而又充实的假期。今天老师就给大家支一招——看电影学地理。欲知详情，请跟我一起看电影吧。
2.播放视频：首先让我们欣赏一部曾获第五届亚洲电影大奖赛最佳视觉效果和最高票房奖的大片。电影《唐山大地震》片段。
3.教师提问：看电影学地理的关键是要有一双善于发现的地理眼睛。现在老师就来测试一下：
①请问刚才影片中发生的是什么自然灾害？
②影片主要从哪些地理视角展现地震灾害？答对的小组加十分。
讲授新课：
（一）危害篇——名“震”一时
活动一：众说纷纭——用语言表达地震的危害。
1.请各小组同学用一个四字词语描述刚才观看到的唐山大地震有什么危害。（这是一道必答题。要求，限时半分钟，各小组不能重复。答对不加分，答错或答不出来的小组扣10分。）
2.教师出示资料：时钟倒转回了35年前，历史凝固在1976年7月28日凌晨3时42分56秒，一场人类史上堪为最惨烈的地震灾难降临到中国人民头上：短短的十几秒，房屋倒塌，烟囱折断，公路开裂，铁路弯形，地面喷水冒砂，正在酣睡中的人们来不及反应就被埋在了瓦砾之下，一座百万人口的工业重镇被夷为废墟。24.2万人丧生，15.9万户家庭解体……这就是7.8级唐山大地震。
3.过渡：这就是7.8级唐山大地震的危害。近年来全球这样的大地震频发，同学们还知道哪些名震一时的地震？（答对一个加十分）