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人教2011课标版《第一节自然资源的基本特征》新课标教案优质课下载
2.过程与方法目标
能够通过数字说明、文字分析和阅读资料的方式，进行小组合作式的自主学习。
3.情感、态度和价值观目标
树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的观念，增强资源保护的意识。
【教学重点】中国自然资源的现状，树立正确的资源观
【教学难点】自然资源的分类
【板书设计】 第三章 第一节 自然资源的基本特征
一、自然资源特征：自然、有价值的
二、分类：可再生资源 短、更新、再生、循环
非可再生资源 缓慢
三、特点：总量丰富、人均不足
【教学过程】
环节
教师活动
学生活动
温故
经过前面的学习，大家已经了解到，我们的祖国有着广阔的土地、众多的河流、复杂的气候，在这多样的自然环境中，蕴藏着我们赖以生存的各种自然资源。
读学案上今天的学习目标。
破题
质疑
自然资源这个词语我们经常听到，你认为都什么属于自然资源呢？
结合已有知识，自由回答
大家所说的这些究竟是不是自然资源呢？
对照这两个特征，黑板上这些地理事物是不是自然资源。
请阅读教材62页第一段，找到自然资源的两个关键特征：自然界中、有价值的（可利用）。辨析