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再次播放动画,请学生跟读模仿。在学习park, lake, tree, 时,教师可以通过展示图片帮助学生理解词,加深学生记忆。
以小组为单位分角色表演课文。学生可以分工合作,尽力创设情境,展示课文内容。例如:小组内的几个同学可以合作表现春天公园里的场景,大家介绍说:“In spring, Daming flies a kite in the park.”
教师提醒学生注意:这四张海报展示的是Daming一年四季中最喜爱的活动,学生在学完本模块后也可以制作海报。
训练巩固
完成练习册P55内动内容。 请学生仔细看图和示例,了解题目意图,然后在小组内开展问答练习,并填空。
布置作业
1.Write the new words three times.
2.Listen to the tape and read the text three times..