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八年级上册（2013年6月第1版）《第一节自然资源的基本特征》公开课教案优质课下载
培养正确的资源观和消费观，养成节约、保护资源的行为习惯。
自主学习：
请同学们认真阅读62—66页内容，15分钟后回答下列问题，看谁完成的速度快，效率高。
一、自然资源的概念
1. 在 中对人类活动 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。
2、下列物质和能量，哪些属于自然资源？哪些不是?为什么？
煤炭 汽油 天然宝石 闪电 海鱼 水资源 小麦
自然资源的分类
1、土地、阳光、森林、水和水能等可以在 时间内 、 、或者可以 使用，称为 。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常 ，相对人类历史而言，几乎 ， ，称为 。
2.认识和区分可再生资源和非可再生资源。完成教材63页“活动”1.
3.资源的利用与保护
对可再生资源，我们要合理利用，并且注意 ，便能够实现 利用。而对于非可再生资源，我们更应当 使用。
4.下列两位同学的观点，你支持谁，为什么？
甲：非可再生资源用一点就会少一点，所以我们应当珍惜和节约使用，而可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的，我们不用珍惜和节约使用。
乙：不对！可再生资源不全是“取之不尽，用之不竭”的，如果我们不珍惜和节约使用也会枯竭的。
三、我国自然资源的基本特征
1、完成下列表格。
陆地面积已探明矿产总量耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界的位次人均占有量与世界平均水平的比值由此可见，我国自然资源的基本特征是 ， 。因此，
是我国长期而艰巨的任务。
2、有人说我国既是一个“资源大国”又是一个“资源小国”，这种说法矛盾吗？
四、了解保护和节约自然资源的行为方式。
1、完成教材66页“活动”1.
2、小组合作设计保护和合理利用自然资源的广告语或宣传画。
小组合作探究：
讨论交流自己在自学过程中有疑问的问题，争取组内解决。