人教2011课标版《第二节人口、民族》公开课教案下载

人教2011课标版《第二节人口、民族》公开课教案优质课下载

教学目标：

1、记住我国的民族构成、民族政策。

2、通过阅读中国民族分布图归纳我国民族分布特点。。重点

难点目标2教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图

导

课课前播放《爱我中华》

同学们，听了刚才这首歌，同学们知道我们中国有多少个民族？今天我们一起来学习中国的民族。听音乐，看视频设计意图：渲染气氛，让学生置身优美的音乐和画面中，引起学生注意，集中学生思?维，使学生放松心情，为上课做好准备。

自

主

学

习

提出本节课的学习目标

2、师用课件给学生解释民族的涵义。

学生自学教材15页内容。

师用课件讲解。

① 中国民族的数量共有56个，汉族人口数量最多，占中国人口总数的92%，所以其他55?个民族被称为少数民族，约占中国总人口的8%。

② 给学生总结识记方法。

合作探究：联系已学过的世界地理知识，比较我国与日本、美国的民族构成有何异同？

趣味活动

① 同学们，你们身上带了钱吗？请大家拿出人民币的纸币，对比观察，辨认纸币上文字：??在人民币上，除了汉字，还有其他文字吗？如果有，是哪些民族的文字?想一想，这是为什么？?

② 服饰：猜猜看：右图分别反映的是哪个少数民族？（课件展示图片）

③ 节日：猜猜看：右图分别反映的是哪个民族的日？（课件展示图片）

= 4 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ④ 文化：猜猜看：课件出示六种知名文化图片

5、学生读图探究，民族分布特点

（课件出示问题）