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八年级上册（2013年6月第1版）《第二节人口、民族》公开课教案优质课下载
一知识与技能
1.了解我国民族构成状况、主要少数民族的风土人情和文化特点。
2.运用民族分布图说出我国少数民族分布特征。
3.通过阅读使用地理图表培养获取信息、归纳地理知识的能力笆占、整理资
料的能力白晕艺故灸芰和合作竞争能力。
二过程与方法
1.通过小组合作课下通过多种渠道收集有关少数民族的服饰、风土人情和文化
的图文资料然后进行整理开拓视野了解我们祖国丰富的民族文化。
2.通过角色扮演、课堂竞赛和讨论等活动进一步理解我国民族构成和文化差异
性。
三情感态度与价值观
1.激发学生学习地理的热情。
2.认识到我国是一个统一的多民族国家培养学生热爱家乡和祖国的情感。
3.培养关心和尊重不同民族的风俗习惯和文化树立各少数民族一律平等、互相
尊重、共同维护祖国统一的正确观点。
三、分析教学任务
一教学分析
1.教学内容分析
本节教材内容主要包括我国的民族构成状况、少数民族分布特征、主要少数民族
的风土人情和文化特点。教材图文并茂内容丰富趣味性强符合学生的年龄
特点体现着地理课程标准中“学习对生活有用的地理”的基本理念。我国是一个
统一的多民族国家了解民族知识是学生必备的中国地理的基础知识。
2.学生情况分析
年龄特点上八年级学生好动、好奇、好表现。
知识障碍上学生对少数民族知识了解较少民族观念不强。